وقال أيضا:
سهري لتنقيح العلوم ألذ لي من وصل غانية وطيب عناق
وصرير أقلامي على صفحاتها أحلى من الدوكاء والعشاق
وألذ من نقر الفتاة لدفها نقري لألقي الرمل عن أوراقي
وتمايلي طربا لحل عويصة في الدرس أشهى من مدامة ساق
وأبيت سهران الدجى وتبيته نوما وتبغي بعد ذاك لحاقي؟(2)
إن أفضل وسيلة لزيادة ثروتك اللغوية وفي الوقت نفسه الثروة الإيمانية هو تدبر القرآن وتدبر السنة هذا هو الطريق الصحيح للبرمجة اللغوية النفسية للإنسان فهل يصح بعد هذا البيان أن يقول أحد كيف أقوي إيماني ؟ كيف أطور ذاتي وأغير من حالي ؟ كيف أحل مشاكلي وأصلح أحوالي ؟
المفتاح السادس والعشرون : ذكر الله
قال الله تعالى : { وَاذْكُرْ رَبَّكَ إِذَا نَسِيتَ} [ سورة الكهف - الآية : 24 ] قال ابن كثير: "ويحتمل في الآية وجه آخر وهو أن يكون الله تعالى قد أرشد من نسي الشيء في كلامه إلى ذكر الله تعالى لأن النسيان منشؤه الشيطان كما قال فتى موسى : { وما أنسانيه إلا الشيطان أن أذكره } وذكر الله تعالى يطرد الشيطان فإذا ذهب الشيطان ذهب النسيان فذكر الله تعالى سبب للذكر "اهـ(3)
__________
(1) إيقاظ الهمة لطلب علم الكتاب والسنة عادل السعيدان ص18
(2) ديوان الشافعي ص63
(3) تفسير ابن كثير [ جزء 3 - صفحة 108 ]